Kuidas kalmaarimäng lapsi mõjutab

Sari "Kalmaarimäng" on sel sügisel saanud tõeliseks sensatsiooniks. Vaatamiste poolest saavutas see Netflixi platvormil esikoha. Pealegi rõõmustasid selles näidatud ellujäämismängud mitte ainult 18+ täiskasvanud publik, kellele sari oli mõeldud, vaid ka lapsed.

Mõnel õnnestus "kalmaari" vaadata vanema venna tahvelarvutist, kedagi viis kaasa "Kalmaarimängude" süžeel põhinev interaktiivne mäng. Ja paljud nende arvutikorpused on juba tembeldatud. Üldiselt õnnestus "kalmaari" kombitsatel tungida mitte ainult noorukite, vaid ka nooremate kooliõpilaste ellu. Kui ohtlikud nad võivad olla? Kuidas moeetendus lapsi mõjutab? Rääkisime sellest psühholoogiga. Olga Perekopayko.

Kuidas mõjutab kalmaarimäng lapsi?

Olga Perekopayko keskendub sellele, et "Kalmaarimäng" pole esimene ega viimane ellujäämismängudel põhinev sari. Nii et hiljuti tegime valiku

sarnase süžeega filme. Lisaks on laste arvutimängude hulgas ka palju õudusjutte, milles on palju agressiivsust ja "verd".

«Arvutimängu ajal kogevad lapsed erinevaid emotsioone ning kogunenud agressiivsus paiskub välja. Lisaks areneb tähelepanu kontsentratsioon, lisaks on need sageli meeskonnamängud. Seega ei saa öelda, et kõik "tulistajad" on puhtad kurjad.

- ütleb psühholoog.

Häirekell, mis ütleb, et "kalmaari" või kellegi teise mängimine mõjutab last negatiivselt, on eksperdi sõnul see, et ta hakkab und mängu nimel ohverdama.

“Lapsed saavad mängida kahe-kolmeni öösel ja see on juba halb. Sest täisväärtuslik 8-tunnine uni on iga inimese vaimse tervise alus, – kommenteerib Olga Perekopayko. - Muide, mis puudutab kalmaarimängu, siis seal on palju eredaid värve, palju vägivallastseene, mis erutab lapse närvisüsteemi ja siis jääb ta halvasti magama, mis võib negatiivselt mõjutada tema üldist tingimus".

Samuti soovitab ekspert tähelepanu pöörata sellele, kuidas on lapse käitumine muutunud pärast sarja või selle süžee põhjal tehtud mängu vaatamist.

"Iga vanem tunneb oma last. Ja kui ta hakkas märkama tema jaoks ebatavalisi ilminguid, kui laps hakkab näiteks reageerima kuidagi liiga agressiivselt, peate sellele tähelepanu pöörama.

- selgitab Olga Perekopayko.

Kui laps hakkab mõne sarja või mängu kangelast kopeerima, palub osta näiteks samasuguseid valgeid slip-on tosse või ülikonda, siis on oluline välja mõelda, miks just see kangelane teda köidab, annab ekspert nõu. Oluline on rääkida, selgitada välja põhjus, sest sageli mõtlevad vanemad ise välja. Näiteks ei ole alati nii, et laps pärib agressiivse iseloomu, ütleb, et on ise agressiivne.

"Võib-olla juhtus tema koolis midagi ja ta tahab omada selliseid omadusi näiteks enda kaitsmiseks,"

- selgitab ekspert. Nii et telesaade või arvutimäng võib tema sõnul olla hea diagnostiline tükk.

Kas lastel tuleks keelata kalmaarimängu vaatamine?

Olga Perekopayko sõnul on see mõttetu.

«Iga pooleteise aasta tagant ilmub siia midagi. See "Sinine vaal", siis "Öökull", nüüd on siin "Kalmaarimäng". Kõige eest ei saa end päästa. Last on võimatu täielikult kaitsta kõigi selle maailma ilmingute eest. Seetõttu on oluline õpetada talle kriitilist mõtlemist ",

– leiab ekspert.

Näiteks tasub lapsele öelda, et selliseid filme arendavad psühholoogid, kes saavad aru, millistele punktidele tuleb vajutada, et lapsi “konksutada”.

“Oluline on selgitada, et sellega teenitakse palju raha. Ja kui räägite lastele, et nendega manipuleeritakse, et inimesed saavad nende arvelt rikkaks, hakkavad nad paljusid asju hoopis teistmoodi vaatama.

- ütleb Olga Perekopayko.

Psühholoog Svetlana Royzi nõuanded

Kuulus lastepsühholoog Svetlana Royz jagas oma Facebooki lehel ka oma vanematele mõtteid Kalmaarimängust.

1. Keelamine ja ignoreerimine ei toimi.

Põhireegel on see, et me ei saa midagi keelata ega tagasi võtta ilma midagi vastu andmata.

2. Kui “midagi” on ilmnenud, on oluline sellega vahetult suhelda. Nimetage, arutage. Kui tekib reaktsioon, tähendab see, et see sari "satus" mõne olulise laste vajaduse alla. Ja vähemalt meie jaoks on oluline seda vajadust teadvustada.

3. Meil on oluline seriaali ise vaadata, et aru saada, millega lapsed on seotud. Võib-olla, kui nad juba vaatavad või räägivad sellest, mida nende sõbrad vaatavad, vaadake nendega kaasa - et koheselt jälgida reaktsioone, peegeldada, pakkuda selgitusi ja tuge.

Kui saame teada, et seriaali vaatavad teismelised, on põhjust sellest rääkida.

4. Oluline on valida vestluse toon – see ei tohiks kindlasti olla moraliseeriv.

Ideaalis pakuge noorukitele arutelu (nad hindavad arutelu, kaasamist ja austust).

Võite soovitada mõelda mängu- ja hasartmängusõltuvuse olemusele, dopamiinilõksudele, vaadata teleseriaalidest (reklaamidest, poliitilistest videotest) manipuleerimise märke.

• Miks kangelased mängu kaasatakse?
• Mida oleme nõus võidu eest maksma? Ja millega seriaali kangelased maksid? (Ja ilukirjanduse kangelased, mida lapsed loevad).
• ja mida ma võidu nimel ette võtan, milline ma olen äärmuslikes olukordades
• Kas sarjas on üks üheselt positiivne ja negatiivne tegelane?

Oluline on rääkida teismelistele moraalsetest/eetilistest dilemmadest. (ja seda teemat võib mõelda turvalisuse kontekstis - kui ma räägin sellest, et mu sõber mängib ohtlikku mängu, siis kas see on reetmine või mure? ja nii edasi)

Seega viime teema emotsionaalselt tasandilt üle intellektuaalsele, teadlikule.

Samuti on teil huvitav lugeda:

Teadlased leiavad ootamatu seose arvutimängude ja intelligentsuse vahel

Arvutimängud lastele: plussid ja miinused