Top 5 põhjust, miks lapsed käituvad koolis on hullem kui kodus

Teie tavaliselt kuulekas laps läks lasteaeda võikool- ja see tundus olevat muutunud. Ta ei kuula õpetajate, tülid ja isegi võitleb teiste lastega. Mis temaga juhtus ja kuidas seda parandada?

Ei pahandust ja alarm

Vanemad, õpetajad, kes ütlevad, et nende lapsed halvasti käituma, sageli kaks viga:

1. Angry lapsega. Jah, see on ebameeldiv kuulata kaebusi ja kriitikat ja õpetajate. Siiski, püüdke halb käitumine lapse, mitte sabotaaži ja signaalina, teatades sellest täiskasvanutele, midagi läheb valesti.
2. Mõtle kui käitumine lapse vanemad on vastutavad ainult õppeasutus, ja et nad peavad tegema midagi. Tegelikult on need probleemid tuleb lahendada tihedas koostöös õpetajate ja psühholoogide institutsioon, kus laps käib.

Muidugi, ideaalses maailmas, töötajad koolide ja lasteaedade suudavad teha sellistes olukordades: õpetada lapsi luua suhteid meeskonnas, aidates neil läbida kohanemise kriise. Kuid praktikas on paljud õpetajad ei suuda toime tulla selle ülesande, ja nad vajavad abi oma vanematelt. Kuid pidage meeles, et vastutus on tulemuseks mitte ainult teile, vaid ka inimesed, kes on spetsiaalselt uuritud tööle lastega.

Top 5 põhjust, miks lapsed käituvad koolis on hullem kui kodus / istockphoto.com

Kuulake kõiki, analüüsida käitumist

Kuidas saab aidata teie lapsel ja tema õpetajad?

• Rääkige õpetaja. Küsi nii üksikasjalikult kirjeldada olukordi, kus teie poeg (või tütar) misbehaves. Äkki nad on midagi ühist: näiteks lapse lõpetab kuulnud lõpus õppetund (päeva), või kui õpetaja annab talle mõned konkreetsed juhised või kommenteerida. Samuti küsida õpetaja meeles hetki, kus lapse käitumine ei tekita mingeid probleeme. Ehk on neil ka mõned korduvad üksikasju.
• Siis küsi õpetaja (ideaalis ka kooli psühholoog) jälgida oma lapse ja tähistada alati, kui ta on sõnakuulmatu või, vastupidi, hästi käitunud.
• Rääkige oma lapsele. Mõnikord lapsed saavad ise rääkida oma muresid. Ka sina saad aidata teda selles, kasutades nn "projektsioonilised tehnikat", eriti kui laps on väike. Näiteks selleks, et kirjutada lugu koos oma lapse kohta jänku, mis valesti toiminud lasteaias. Või mängida koolis: lasta lapsel mängib rolli õpetaja ja kaisukaru on ulakas õpilane. Mängu ajal küsida tema poeg (tütar), miks Bunny / Bear kiusab ja hooldaja / õpetaja aitab teda. Tõenäoliselt lapse vastus olema otseselt seotud tema olukorra.

Analüüsige kogutud teavet, parim - koos õpetajatele. Tõenäoliselt sisaldab vastus küsimusele see, mis juhtub laps. Ja me aitame teil mõista.

Top 5 põhjust, miks lapsed käituvad koolis on hullem kui kodus / istockphoto.com

Top 5 põhjust vaesed lapse käitumine koolis / lasteaias

1. mõistmatust

Kooli või lasteaia eeskirjad on väga erinevad vastu võetud House. Selle tulemusena laps või ei tea, kuidas käituda, või lihtsalt ei mida kasutatakse, ja see rahulda õpetajatele. Tavaliselt on see kohtumine lapsed, kes läksid lihtsalt aed (ja hiljem vanemad anda lapsele aias, nii et see on raskem ehitada), samuti esimese klassi õpilased, kes olid varem olnud "kodu" lapsed.

Küsi õpetaja nimekirja reeglid, mida on vaja edastada lapse ja seejärel üksikasjalikult neid Räägi oma lapsele. Selgitage talle, et nad on ette nähtud põhjusel ja miks see on oluline järgida iga neist. Näiteks ajal õppetund ei saa rääkida naaber, tõusta ja jalutada klassiruumis, sest see raskendab lastel kuulata õpetaja selgitusi. Abi selles küsimuses, ja joonistused, ja lemmik laps rollimäng lasteaias / koolis, kus laps õpetaja inspireerib mänguasjad käitumisreeglid.

2. Madal prestiiži õpetaja

Kodu laps kuulab ema-isa, vanavanemad, sest ta armastab sind, trustide ja hindab oma suhe. Ja teil on finantsvõimendus seda (võimaldab vaadata multifilme, et magus). Õpetaja sama - uus mees teda, usaldust ei ole veel teeninud, ja vähe või üldse mitte mõju teda ei ole. Nii et miks teda kuulama?

Abi õpetaja teenida usaldusväärsust laps. Olete teadlikud oma beebi - tema hobid tugevusi. Teata õpetaja parima käitumise ja kuidas huvi lapsele, et ta ei ole enam ei kuulanud teda. Õpetaja, kes teab üksikuid omadusi lapse, siis on lihtsam talle huvi, pakkudes teatud tüüpi tegevus, mis see täpselt paeluma. Näiteks juhendama see esinema festival, mis näitab trikke, või teha aruande dinosaurused.

3. sõprade puudumise või võimetus suhelda oma lastele

Mängud eakaaslastega - üks tähtsamaid tegevusi lapse elu. Kuid mitte kõik lapsed aru, kuidas suhelda teiste laste ja sõpru. Sellises olukorras võib laps hakata võitlema, sõimu või meelitada tähelepanu oma eakaaslastega erinevates pranks. See kehtib eriti lastele, kes on hiljuti saabunud uus meeskond: just alustanud läheb lasteaeda / kooli või üle teises õppeasutuses.

1. Küsi oma lapsele õige viis läbi meeskond: näiteks ei võta, ja küsida mänguasi, pakutakse koos mängima, et helistada õpetaja.
2. On oluline, et õpetaja on töötanud meeskond hoone. Näiteks lisatakse kalender meeskonnamängud, teatri lavastus stseene, kollektiivse viktoriini on seal on midagi, mis teie laps käitus koos teiste lastega ja võib näidata neile oma parima poolel.

Top 5 põhjust, miks lapsed käituvad koolis on hullem kui kodus / istockphoto.com

4. Põhjused füsioloogilise iseloomu

Lastel on sageli teo üles ja valesti käituda, kui väsinud või näljane, kui nad on kuumad, kinnine või nad istuvad liiga kaua ühes kohas.

See kõik sõltub probleemi põhjuse käitumist. Kui lapse laud on akna lähedusse ja see on kuum päike või toimimist aku, küsi tema siirdamist. Kui laps on kiusaja kui näljane, ja toit, mis on toodud lasteaed, ta keeldub süüa, korraldab koos õpetaja, nii et ta võiks hammustada omatehtud toitu. Kui teie laps on väga mobiilne ja oleks raske pikka aega istuda ühes kohas, küsi õpetaja tihti pause koolitust.

5. Kui vanemad peaksid oma meetodeid hariduse

On, ja vastupidi: laps koolis / aed lihtsalt hea tüdruk, kuid kodus võimatuks tegeleda seal. Põhjused on sageli sama: haridusasutus ta ebamugavust, kuid vaoshoitud ja seejärel auru välja lasta kodus. Tasub seda hüpoteesi testida! Aga see võiks olla selline: laps võõrastega ei saa riskida olema kapriisne, nõudlik tema (või proovinud, kuid ebaõnnestus). Native alati täita oma iga kapriis - et ta Viet üks köis. Siis peaksid vanemad oma meetodeid hariduse.

Ka teid huvitav lugeda seda: Roma haridus: unikaalne metoodika ja tavade