Esimene osa materjalist "Hariv laps seaduste alusel arengu tsükkel: 0-7 aastat," Loe siin.
Teine tsükkel 7-14 aastat. Sünniaeg isiku, "I". Tavapäraselt on see suur elutsükli võib nimetada "internatuuri" või "hea õpilane." Eesmärk on see etapp - säästa isiklike kogemuste ja arendada tahtejõudu. Võtmesõnaks selles seerias, "individualism".
Kaitsev emade kookon laiendatud ja võtmerolli ema muutub järkjärgult oma isale. Laps hakkab eraldavad end välismaailmaga ja mõelda loogiliselt. Nüüd ta räägib ise esimene inimene, ja mitte tavaline küsimused, mida sageli kuulda argumente ja vastuväiteid. Lapse meelt hakkab aktiivselt tööd, et see sobiks ümbritsevasse materiaalsesse maailma ja testida oma tugevust.
Alates 7 kuni 14 aastat vana laps on pidev aktiivne dialoog välismaailmaga. Rahu olgu temaga vastutab keeles raamatute, televisiooni, internet, kool, perekond, eakaaslased. Selle tulemusena see dialoog moodustatud sisemine süsteem normide ja reeglite teistega suhtlemise, mis jääb isiku elu. Ülesanne vanemate selles etapis - valmistada kvalitatiivset teavet teadmiste omandamist ja reeglid maailma ja ühiskonda. Valik raamatuid ja filme reaalse elu olukordades ja õpetlik, koolitus- ja arendustegevuses, õpperühmade abi valimisel hobi, doseerimisaega internetis ja oma näiteks - on aluseks kogu sotsiaalset käitumist oma lapse tuleviku elu.
See on vanus ebajumalaid, eeskujud ja mentorid. Ära jäta seda! Proovi õrnalt ja märkamatult lapse moodustavad ringi side. Igal juhul ei soojustada teda tema eakaaslased.
Magical ajal oma meelevald õige väärtuse tulevikuks elu: kuidas hinnata olukorda, leida viis, kuidas teha otsuseid, teha valikuid, taluma arvamust rahvahulga, kaitstud ja olla helde. Edu võti - sügav vastastikune usaldus: keegi, kes teab rohkem - asutus, kuid kes teab vähem - kuulata ja järgida nõuandeid. Oma arsenal - kogunenud tarkust inimkonna: muinasjutud, tähendamissõnad, kirjandus, kino, perekonna ajalugu, isikliku eeskuju. Ei kasuta eeskujulik karistuse või auhinnad, oma mudel võtab lapse nendega täiskasvanueas.
Huvid ja tegevus lapse selles vanuses on ebastabiilne ja muutub sageli. Paljud lapsed hakkavad tegelema millegi et varsti kaotavad huvi ja lüliti, sõltuvuses midagi muud. See ei räägi mittepüsivuse tunnusena lapse iseloomu. Otsige ja proovida - normaalne protsess selles vanuses tsükli. Ja sageli lapsed, kellel oli võimalus valida ja end väljendada erinevates klassides, leida lemmik hobi, mis rõõmustavad ja jääb nendega aastaid. Ja mõnikord muutub see elukutse, küsimus elust.
Ka "seitsme aasta" pani mudel inimese suhtlemist materiaalsete väärtuste ja hoiakute raha. Avab maailma materjali asjad on soov enda midagi oma. Näiteks selleks, et koguda. Lapsevanematele - see on aeg, mil sa pead õppima tegelema asju ja raha. Andke oma lapsele oma elu tarkuse ja mäletan lapsed ei meeldi sa neile öelda, samuti teete. Ökonoomsus, täpsus, proportsioonitaju, mõistliku vara käsutamise ja rahanduse - need ja paljud Teine kasulik omadused, mis on seotud vara ja raha, väljastatavate teisel seitse aastat tsükkel.
Keeles Sotsioonika, psühho-informatiivsete struktuuri laps on raske töö täitmise superblokiga üksikute elu aktiivsus: samal ajal interakteeruvad 4 funktsioone psüühika: üksikute programmide üksikute vahendite ning isiklike kogemuste ja üksikute norm.
Üllatuslikult vanuse arvamust eakaaslased on kõike, kui inimene on tekkinud materiaalse hinnanguliselt surve rahvahulga, laps on ikka erak: see suhtleb keskkonna prisma läbi oma isiklikke soove ja vajab. Ta tunneb, nagu maailma keskpunkt, mis on loodud selleks, et rahuldada oma vajadusi - umbes 14 aastat. See tunne inspireerib, annab kumbki võrreldamatu tunne rõõmu elu: ärkamine organismi peamine energia. Kui blokeeringut, "kinni" eelmises etapis ei ole, ja areng on "ajakava", nina tark milline laps muutub füüsiliselt aktiivne ja intellektuaalselt uudishimulik.
Ja siin vastutustundliku vanema on aeg mängida oma kõige olulisem viiul hariduses. Rahuldada kasvavat emotsionaalse ja intellektuaalse nälga laps täiesti kätes vanemad. Kõike, mida pannakse laps selles vanuses, jääb temaga igavesti.
Erinevalt eelmisest, selles tsüklis ülesanne vanemad - aktiivselt arendada "nõrk" pakub lapse meelt, koolitada seda olukorras, kus see on halvasti suunatud. Socionic nõuandeid harmoonilise arengu laps põhineb tema arusaam psühho. Kui teie pere kasvab loogika, siis kindlasti tuleks teha see on eetiline koolitust. Õpeta talle mõista rikas emotsionaalne maailma ja inimeste keele. Loogika on alati raskem puhata. Peamised teadmised, et laps peaks õppima loogika - kõik inimesed on erinevad, ja see on hea. Igaühel on õigus isikut, sealhulgas teda. Nõustu ja mõista eetilisi mitmekesisuse inimesi saab õppida ja see teadmine on korralike kommunikatsioon mudel tulevikus.
Kui teie pere kasvab eetikaTuleks koolitus loogiline. Arendada loogika kõikide olemasolevate vahenditega, muidugi, see aitab kooli - teaduste täita ülesehituse loogika teie laps. Kuid tõhusa arengu loogiline komponendid isiksus, et ei piisa. Logic mõistatusi, lugeda analüüsi formuleerimine järeldused, ehituskonstruktsioonid, õppimise kaardid, tellimisel asju majas, selgitus seaduspärasused, põhjuslikke - kõik need rongid ja laiendab loogika lapse eetika, tõstes ühtlustamisaste isikupära.
Kui teie pere lapse SENSORIKSiis aastaselt 7-14 aastat, teie ülesanne - töötada välja kõige intuitiivne osa oma isikupära. Arendades fantaasia ja kujutlusvõime tunne, siis muuda hindamatu teenust oma lapse - sa õpid ühendada maailma materiaalsete asjade maailma ideid. Ristmikul need maailmad on sündinud meistriteosed ja avastusi. Niisiis, intuitsiooni laps saab äratada fantastikažanrist raamatuid, muinasjutte imesid, lood avastus. Õpi tundma aega ja teha sõpradega koos temaga, ütle meile, mida "õigel ajal" - see on suurepärane sõna, ja see on väga sageli eelneb sõna "õnn" ja "edu".
Kui te lapse IntuitiSiis vanuses 7-14 aastat on vaja aktiivset tööd temaga sensori tehnoloogia. Õpetage oma keha tundma ja keelest aru, hoolitseda oma tervise, süüa, jälgida puhtust ja hügieeni, hoolitseda oma keha, riided ja asukoht, puhas välimus. Muidugi, need oskused tuleks õpetada kõigile lastele, kuid Intuiti antakse eriti raske ja neid oskusi on vaja rohkem tõukejõudu. Lisaks intuitov vaja õppida tundma nende territooriumil ja et oleks võimalik ennast kaitsta. Nad tavaliselt eelistavad eemale konflikti ja ei oma õigusi.
Analoogselt introvertne lapsi peame õppima piirangute kõrvaldamiseks ja kardavad teistega suhtlemisel. Selles vanuses tagasihoidlikkuse ja pelgus täiesti parandatud erinevate meetoditega, nagu lava ja tegutseb, kõnekunsti tunde.
ja siin Extroverts-lapsed vaja õpetada enesekontrolli suhtlemis-: austust teise inimese ja võime kuulata katkestamata, pöörama tähelepanu vastuvõetamatust tarbetu kinnisideed, liigne jutuhimu.
Ja veel üks oluline punkt: 7-14 aastat vana - õige vanuse panna alus harjumusi plaanipäraselt ja kasutamise ajal tõhusalt. laste rationals lihtsam kapten oskusi järjestikune ülesannete jaotus aega. Aga õppida täitma mitmeid ülesandeid paralleelselt, ohustamata kvaliteeti, nad on keerulisem. Tänapäeva maailmas multitegumtöö - üks kõige olulisemaid komponente edu. Koolitus seda oskust maksab ära kenasti tulevikus oma lapsele.
edasi Irratsionaalne-lapsedMultitasking - nende kaasasündinud omadus. Aga too see hakkas lõpuks kinni pidama normid, õigus jaotada jõupingutused ajal plaani ja kinni kavas - paljud neist kõige olulisem ülesanne. Vanemad võivad õpetada lapsele korraldada kaos sündmustest, kus ta elab. Eraldada peamised ülesanded, seades esmatähtsaks olla järjekindel ning tuua järgmised kaudu - vajalikud oskused educability irratsionaalne isiksuse tüübid.
Nõus, vahemikus ülesandeid on kirjeldatud vanemad on väga lai ja viis haridus on pikk ja raske. Siin on saladus: mida rohkem te kasutate tsüklilisuse teadmisi lapse arengu ja järgige neid nõuandeid, seda parem teie laps ja teie kogu pere jääb ellu terava kriisi noorukieas. 14 aastat õige ja ühtse arengu psüühika lapse lõpetab ehituse üksiku elu ja koolitus see: laps täielikult õpib individuaalse käitumise ja "küps" kohtumise ühiskonnaga.
Ja vanemad on aeg muutus rollide uuesti. Kuna õpetajad vanematele aega saada vanem, sõber.
tuleb jätkata
