Kuidas saab laps mängida raske! See peaks olema laps "ei ole esimene" või näiteks kahju hack, kui ta hakkab isiklik mini "Armageddon", millele järgneb hüsteeriline, karjuvad. Ja mis kõige tähtsam - kiire vastumeelsus teha rohkem, mida ta ei ole veel meister.
Kõige hullem, kui sa seda ei tee "harjutamine" lapse võime mängida tulevikus vigu laps tajub valusam ja hüsteeriline - tugevamaks. Miks sa vajad sellist hell "kaktus" mingil põhjusel ja soovimatus olla vaid esimene?
Miks lapsed tahavad alati olla esimene?
Kuna me teeme neile käesoleva tung ja õpetada. Olime algselt oluline meie kuldne grudnichok rohkem kui teised lapsed viskas grammides ja sentimeetrit, enne kui keegi teine sai hambad, enne kui keegi teadis laste astunud esimesi väike samm, ma õppinud rohkem rääkida sõnad ...
Tuttav? Ja need on meie lemmik konkursil: "Kes oli esimene sinnamaani poodi?" Või "Tule, kes on esimese süüa suppi?" Iga pildi meie järglased - meistriteos. Iga taotlus - kunstiteos.
Miks "Meistrite" kannatavad vigastuste?
Ei, et olla esimene, ei ole midagi häbeneda. See soov on moodustatud saavutada suurepärase kvaliteediga oma eesmärgi asja lõpuni. Kuid on üks "aga". Oma rahas või -mängude võidab lapse - me sageli andma, mitte ohustada lapse.
Ja meie väike "tavaline" ja võitja ema aju saab lasteaias - ja... saab suure osa pettumust. Tuleb välja, et umbes sama targad ja targad, mõned neist kiiremini või parem hallituse plastiliin. See asjaolu on sarnane laste stressi.
Kuidas õpetada lapsele mängida: 7 reeglid
1. Laske lapsel saada negatiivse kogemuse ja vigu (Muidugi, kui tegevus ei ohusta tervist ja elu). Ärge kartke öelda, kui laps, et kõik inimesed teevad vigu ja õppida vigadest. Blurts, kuidas see oli võimalik viga parandada või teha midagi paremat.
2. Ära küsi tema poeg alati olla parimEsiteks sellepärast, et mis tahes rike võib kahjustada lapse ja tulla toime selliste "puhub saatus" beebi ei suuda.
3. Leia poiss omadused, mis ta on parim avaldubVõi klasside kus ta on kõige edukam ja aidata arendada. Kui puru on midagi ei meeldi, ärge tõmmake lasso. Näiteks, kui laps on hea tantsija, ja joonise ta ei lähe, las rohkem tegelenud koreograafia ja koguneda positiivne kogemus. On selline "padi" beebi on mugavam õppida joonistus.
4. Kiitke oma väikelapse, kui ta üritas- nii et sa ei pea vale see ja tõsta töökus ja upostvo. Näiteks laps tõi lasteaiast joonistus, veidi lohakas. Mida teha? Kiitus, kuidas laps kiirenenud värvi ja märkus: "Ma tean, et sa tead, kuidas juhtida palju neater. Ja järgmine joonis siis helge ja puhas! "Selline lähenemine on palju parem kui" kasvada "lapse ambitsioone igal juhul olla esimene ja parim.
5. Mitte mingil juhul ei irvitasid juures lapsei tee nalja, isegi kui soovite tõlkida kõike positiivses suunas. Laps ei saa aru oma "rüütli liikuda", ja arvan, et kuna see on tehtud nalja "fiasko".
6. Ja muidugi ei hurjutama laps, kui ta lõpetas ajal Päivänäytäntö või viga näiteks avatud õppetund, erinevalt värvitud rebane jne Sulle - see on emotsionaalne heakskiidu ja haavatavatele beebi - sarnaneb tragöödia.
7. Aita oma lapsel õppida nautida võitja. Lõppude lõpuks, ta tahab teda võidu korral rõõmustas teisi - ja mitte ainult ema ja isa. Mängida ja huvitav, sest sa ei tea kunagi, milline saab olema esimene, ja keegi - ei.
