Kaasaegse kasvatuse TOP 5 viga, mis lapse ära rikuvad

Me kõik tahame olla hoolivad vanemad, anda oma lastele maksimumi ja olla kasvatusel ajaga kaasas. Sel teel on palju keerukusi ja sageli teeme vigu parima tahtmise juures. Eriti nüüd, kui on nii palju vastuolulisi nõuandeid: vanaemad kordavad üht oma kogemusest ja nutikate psühholoogide raamatud teist. Tõepoolest, täna jookseb maja ümber uus põlvkond ning vanad reeglid ja lähenemisviisid ei toimi paljuski enam. Kuid soov olla edasijõudnud vanemad võivad mängida julma nalja. Oleme kogunud tänapäevase hariduse TOP-5 levinumaid vigu, mis võivad tõsiselt kahjustada meie laste tervist ja psüühikat.

Viga 1. Laps saab süüa, mida tahab

Vanemad on toidu üle alati kontrolli all / istockphoto.com

Kaasaegse vanemluse üks peamisi lähenemisviise on mitte sundida last tegema seda, mis talle ei meeldi. Meid õpetatakse oma lapsi kuulama, nende arvamust austama ja vanemate autoriteeti mitte survestama. Selles ametis on palju häid asju ja see aitab tõesti teie isiksust kujundada. Siiski juhtub, et vanematel on "liialdusi".

Nii võib näiteks toiduküsimustes sageli leida pildi: laps keeldub supist ja nõuab putru. Puder on keedetud, aga laps tahab juba kotlette. Ema tormab köögi poole, otsides, mis tema lapsele meeldib, ja laps haarab sel ajal nälga küpsisega. Või mõni teine ​​hetk: laps torkas taldrikus ringi ja tõusis laualt üles sõnadega "sõi". Psühholoogid soovitavad sellises olukorras mitte sundida last söömist lõpetama, nii et ta ise õpiks küllastustunnet kontrollima. Tore, kui suudate raudsele käitumisjoonele vastu panna ja tunni aja pärast (kui ta tuleb näljasena jooksma) asetate sama roa enda ette lauale. Kuid reeglina loobub ema ja lubab beebil järgmise söögikordani maitsvat suupisteid teha.

Söömisharjumused ja õige söömiskäitumine peavad kujunema juba lapsepõlvest alates. Kui lubate lapsel süüa seda, mida ta tahab, ja nii palju kui ta soovib, koosneb tema dieet pelmeenidest, makaronidest vorstidega, limonaadist ja maiustustest. See "dieet" toob kaasa kõhuprobleeme ja kaalutõusu. Seetõttu on lubatavus toiduküsimustes kindlasti vastuvõetamatu.

Viga 2. Laps saab magada, kui ta tahab

Magama peate minema ajakava järgi / istockphoto.com

Teine kasvatuse "kallutatus" on lapsel selge päevakava puudumine. Nüüd on väga moes mitte panna beebisid graafikusse. Imikute vanematel soovitatakse magada "nõudmisel", kui laps on väsinud, hõõrub silmi või hakkab kapriisne olema. Alla ühe aasta vanuste laste jaoks on see teatud mõttes: kui selline laps on "üleekspositsioonis", lastes tal teatud ajani magada, on ta ülepinge ja lõpuks ka.mahapanekust saab tõeline õudusunenägu

Mida vanemaks laps saab, seda rohkem on põhjust teda graafiku järgi magama treenida. Esiteks on selline režiim lasteaias ja kui teie laps on harjunud kaootilise uinumisega (ta võib magada kaks korda päevas või ei pruugi päeval üldse magada), on see tema jaoks üsna keeruline. Teiseks on uni koolieas uskumatult oluline. Kui te selleks ajaks lapse "sisemist kella" ei reguleeri ja õpetate teda kindlal ajal magama minema, võivad probleemid alata. Ilmselgelt ei väljenda laps ise soovi õhtul kell 21 magama minna, samal ajal kui vanemad alles köögis filmi vaatavad või teed joovad. Kuni 11-ni “hängimine” ja koos magamine pole aga üks võimalus. Selline ajakava viib kroonilise unepuuduseni ja see mõjutab tervist ja laste psüühikat.

Viga 3. Vidinad on kaasaegsele lapsele kasulikud

Lapse elus peaks olema vähem vidinaid / istockphoto.com

Meie aja ülemaailmne probleem on laste suhtlemine vidinatega. Kas keelata või lubada lapsel sisseehitatud mängudega teler, nutitelefon, tahvelarvuti, nutikell ja kõik muud interaktiivsed edusammud? Ühelt poolt näeb vidinate täielik keelamine lapse elus üsna kummaline välja: nüüd on see iga inimese elu lahutamatu osa. Vidinaid kasutatakse mitte ainult meelelahutuseks, vaid need on hädavajalikud tööl ja isegi õppetöös. Mõnikord võivad neist lastele tõesti kasu olla: näiteks on palju kvaliteetseid haridusrakendusi ja mänge, mis õpetavad lapsi lugema, lugema ja isegi kirjutama.

Sellest hoolimata ei tohiks ka siin vanemad liiga kaugele minna. Kiusatus on suur ja sageli anname lapsele vidina, kui peame teda hõivama (näiteks kui töötame kodus, tuleme külla või sõidame ühistranspordiga). See on suur viga: ärge pakkuge lastele pidevalt "närimiskummi aju jaoks", vastasel juhul ei õpi nad ennast iseseisvalt hõivama. Teadlased on tõestanud, et vidinate pidev olemasolu lapse elus (eriti varases eas) pärsib tema emotsionaalset ja sotsiaalset arengut. Vanemas eas võib esineda probleeme enesekontrolli, sensomotoorse arengu ja teabe tajumisega.

Viga 4. Laps peab kogu aeg olema hõivatud

Pole vaja oma last hõivata / istockphoto.com

Tänapäeval räägitakse palju vajadusest veeta kvaliteetset vaba aega. Lugege kasulikke raamatuid, registreeruge kursustele ja spordisaali, võtke koolitusi enesearengu ja isikliku kasvu kohta. Paljud vanemad võtavad selle trendi mitte ainult ise üles, vaid püüavad seda ka oma lastele rakendada. Juba varasest east alates on tänapäeva laste ajakavas vähemalt kolm lõiku või ringi - inglise keel, tantsimine või jalgpall, ujumine, programmeerimine, jooga. Tihti juhtub, et nädal on planeeritud tunni kaupa ja lapsel pole lihtsalt piisavalt aega, et temaga kahekesi olla ise mängides mänguasjadega, värvides või lamades diivanil kiirustamata.

See dünaamika on täiskasvanu jaoks sageli kurnav, rääkimata lastest, kellel on maailmast täiesti erinev arusaam. Nende jaoks on suur loik teel inglise keelde sageli olulisem ja huvitavam kui inglise keel ise. Isegi lapsele väga delikaatselt kasulikke tegevusi peale surudes "asendame" tema tõelised soovid ja väärtused. Lisaks unustavad ringist ringi joostes lapsed varem või hiljem, kuidas ennast hõivata. Juba vanemas eas, üksi koju jäetuna, ei saa nad ennast üheski ettevõttes rakendada, nad ei taha midagi. Siit algavad depressiivsed seisundid, mis viimastel andmetel on alla 13-aastastel lastel sagenenud.

Viga 5. Laps peab alati appi tulema

Ärge muutke oma lapse tööd / istockphoto.com

Psühholoogid ütlevad: selleks, et lapsest saaks tugev ja enesekindel inimene, peab ta juba varajasest lapsepõlvest saati oma vanemate armastust ja tuge tundma. See töötab, kui te ei vii olukorda absurdini. Tormame beebi juurde, kui ta kukub, haarame ta sülle ja hakkame teda kohe rahustama. Jookseme esimesel "ma" -l appi, puhume nina välja, paneme jalanõud kinni, paneme kokku pusle, mis kokku ei tule, ja lahendame probleemi, mida pole võimalik lahendada. Selle tulemusena kasvab laps kindlas veendumuses, et on keegi, kes lahendab kõik probleemid tema jaoks alati ära. Selline infantilism muutub sageli täiskasvanuks ja juba kolmekümneaastane tütarlaps helistab emale palvega kutsuda torulukksepp purunenud kraani parandamiseks.

Vanemate peamine ülesanne igal ajal ja ajastul on olla lapse lähedal, kuid mitte tema asemel. Peame lubama lapsel ise probleemi lahendamise raskustega silmitsi seista. Varases lapsepõlves on need pitsid ja disainer, koolieas - ülesanded ja konfliktid klassikaaslastega. Ideaalis peaks kasvatusprotsessi käigus kasvama üles absoluutselt iseseisev inimene, kes lendab enesekindlalt pesast välja tiivad ja tunnevad vajadust vanemate järele mitte igapäevaste probleemide lahendamiseks, vaid soojuse ja emotsionaalsuse järele toetus.

Samuti on teil huvi lugeda:

5 tüüpi lapsevanemaks olemist, mis halvavad lapse elu

Jaapani emade viis vanemlikku saladust: õppimine kogemustest

Mida teha, kui emal ja isal on lapsevanemaks olemise osas erinevad arvamused: psühholoogi nõuanded