Kuidas õigesti toetada last erinevas vanuses: psühholoogi nõuanded

Lapsepõlveperiood - sünnist kuni täiskasvanud isiksuse kujunemiseni - sarnaneb liblika muundumisega, mis läbib erinevaid arenguetappe: muna-röövik-pupa-imago. Lastele omased vajadused ja väljakutsed kasvamise eri etappides on üksteisest väga erinevad. Sel ajal peaksid vanemad rakendama ka oma võimet olla paindlik, asjakohane ja kohanemisvõimeline, aktsepteerida oma laste muudatusi, areneda koos nendega.

Vanusest hoolimata on esimene kogemus kõige meeldejäävam. Kui see on valus ja pikaajaline ning taastumiseks pole aega, võib see moodustada trauma. Üks sellistest perioodidest võib olla laste haiglas viibimise kogemus, kui vanemaid pole läheduses ja laps tajub arste, palati, protseduure esimest korda. Koos psühholoog Tatjana Lobodinskajaga analüüsime, kuidas toetada last tema kogemustes, tuginedes vanusepsühholoogiale, et mitte moodustada traumat.

Imikueas - periood sünnist kuni eluaastani

Laps hakkab keskkonnaga kohanema, moodustab hingamise, seedimise, termoregulatsiooni autonoomsed oskused. Ta on endiselt abitu, ainult täiskasvanud saavad oma õigeaegse hooldusega aidata tal põhiülesannetega toime tulla. Sel perioodil pannakse alus usaldusele ümbritseva maailma ja inimeste vastu, kujundatakse põhimõttelisi ideid maailma kohta.

Kuidas last selles vanuses toetada

Imiku põhivajadused on turvalisus, peibutamine, kombatav ja emotsionaalne kontakt. Vanemad on sel ajal lapsega suhtlemisel kehalise suhtlemise kaudu, hääl, tema põhivajaduste rahuldamine, eelkõige beebi ellujäämise vahend.

Julgustage oma aastaseid lapsi olema iseseisvad

Varane lapsepõlv (1 kuni 3 aastat vana)

Laps hakkab mõistma oma autonoomiat, mõiste "meie" muudetakse "minaks": psühholoogiliseks iseseisvus laps. Ta õpib midagi ise tegema (jalutama, sööma, riietuma). Sellel eluetapil juhindub laps valemitest "mina ise" ja "olen see, mida oskan". Vanemate suhetest saadud kogemuste põhjal moodustub lapses teatud tüüpi kiindumus. See on inimestega suhete loomise "tööstiil", mis on tulevase elu alus.

Kuidas last selles vanuses toetada

On vaja toetada last tema iseseisvuse soovis. Püüdke alati tunnistada oma väikse inimese nii positiivsete kui ka negatiivsete emotsioonide olulisust ning mitte mingil juhul alandada lapse kogemusi.

Lapsepõlv ise ("mängu vanus", 3-6 aastat vana)

Laps tasakaalustab "initsiatiivi" ja "süütunde", "tahtmise" ja "keelatud" vahel. Valem "Ma olen see, mida ma tahan" viitab sellele perioodile. Lastest saab "miks", nad uurivad aktiivselt ümbritsevat maailma. Nad proovivad erinevaid rolle, jäljendavad, kopeerivad, katsetavad erinevaid käitumisstrateegiaid.

Kuidas last selles vanuses toetada

Raviprotsessi tasub elada koolieeliku juures mänguliselt. Vanemad peaksid julgustama tunnetust ja mängulisust, vastama küsimustele "miks", hoolitsema, aga ka julgustama iseseisvust.

Peamine tugi 3-6-aastasele lapsele - mängimine

Noorem kooliiga (6–8-aastased) 

Aeg perekonnast lahkuda: ühiskonnale, kus on selged reeglid, korraldused ja nõuded. Laps õpib kohanema teiste inimeste maailmaga, struktuuridega, süsteemse õppimise nõuetega. Huvi on selle perioodi liikumapanev jõud: "Olen see, mida olen õppinud." See on sõprussuhete loomise periood, vajadus leppida sellega, eriti eakaaslaste seas. See võib olla aeg enesekindluse, enesekindluse, tuttavate tõdede ümberhindamise, kontaktide ja teadmiste järsu laiendamise ajal.

Kuidas last selles vanuses toetada

Algkooliealised lapsed oskavad juba teadlikul tasandil palju seletada. Ärge hirmutage neid protseduuride ega haiguse tagajärgedega, vaid selgitage ravi otstarbekust ja eeliseid. Laps vajab vanemate armastust ja tuge sotsiaalseks kohanemiseks vajalike tundmatute oskuste omandamisel.

Varane noorukiiga (9–12-aastased)

Protsess on aktiveeritud puberteet. Kaaslaste roll muutub veelgi olulisemaks, vajadus kuuluda sotsiaalsetesse rühmadesse kasvab. Hormonaalsed muutused võivad kaasa aidata ärevuse, emotsionaalse ebastabiilsuse, enesekindluse, endassetõmbumise ilmnemisele.

Kuidas last selles vanuses toetada

Keskkooliealiste laste jaoks on oluline olla sõpradega kontaktis. Ärge solvuge, kui teie toetus ei ole neile piisav, kuid veenduge, et lapsed ei tunneks end eakaaslastest eraldatuna. On vaja tõlgendada äkilisi emotsionaalseid torme ja kehalisi muutusi, mis peagi saabuvad. See on aluseks vanemate usaldusele, veendumusele, et on keegi, kelle poole pöörduda toetuse saamiseks, kogemuste jagamiseks.

Noorukiiga (12-16-aastased)

Keha muutub aktiivselt, jõudu on vaja enese aktsepteerimiseks, suhete loomiseks eakaaslastega, kes kogevad ka hormonaalseid torme. Samal ajal vajavad noorukid rohkem aega üksi olemiseks, suhted vanematega muutuvad tundmatuseni, kaitstakse uusi vabadusi. Algab eraldamine: enese eraldamine vanemlikust perekonnast, saladuste tekkimine. Kõigi nende ülesannete kõrval kerkib üles ka professionaalse valiku küsimus: "Kes ma olen?", "Kelleks ma tahan saada?" Noorukil on ees oluline ülesanne: ennast uuesti kokku panna, aktsepteerida, armastada, leida elus eesmärke ja luua usaldusväärseid suhteid.

Kuidas last selles vanuses toetada

Gümnaasiumiõpilased (noorukid) soovivad, et nende arvamust arvestataks, et neid koheldaks täiskasvanute tasandil. Rõhutage kokkuleppeid, vastutuse delegeerimist / ümberjagamist. Austa nende privaatsust ja ära sekku nende isiklikku ruumi.

Ärge segage oma teismelise privaatsust

Noored (17–21-aastased)

Uute sotsiaalsete rollide periood, koht ühiskonnas, mäss ja maksimaalsed nõudmised enda ja maailma suhtes. Algavad katsed, katsed leida hingesugulane, omaenda elutee otsimine.

Kuidas selles vanuses säilitada

Poisse ja tüdrukuid pole ametlikult enam lapsepõlves. Sel ajal on oluline, et vanemad lihtsalt oleksid seal, ei sekkuks ja usuksid nooruse jõusse. Nii et nad ei olnud ükskõiksed, pakkusid nad välja ideid arenguks, kuid ei andnud tühje lubadusi.

Nii näevad peretoad välja avalikes lastehaiglates.

Vanemate suhtlemiseks haige lapsega tuleb luua soodsad tingimused. Kuid sageli ei pruugi palatis olla kohta väikeste patsientide sugulastele. Heategevusorganisatsiooni Ronald McDonald House Foundation eesmärk on parandada lapse ja tema pere kogemusi haiglas. Viis aastat on fond loonud ja toetanud avalikes lastehaiglates peretube - peremugavuse ja kodusoojuse ruumid, nii et vanemad ja lapsed oleksid neile raskes kohas koos periood. Sugulased võivad jääda tuppa, kui nad pärast protseduure oma last ootavad, või kasutada seda koos aja veetmiseks ning mõnes toas ööbida. Peretubades on lastele mänguasjad ja raamatud, hubased tugitoolid ja diivanid vanemate lõõgastumiseks, köök toiduvalmistamiseks ja vannituba. Selliste tubade kasutamine on tasuta ning külalisi tervitavad sõbralikud administraatorid, kes aitavad, rahunevad ja kostitavad teid tee või kohviga. Ukrainas on viis sellist ruumi: Kiievi, Harkovi, Lvovi, Sumy ja Vinnitsa piirkondlikes riigihaiglates.

Samuti olete huvitatud lugemisest:

Kasulikud mängud: kuidas suurendada lapse enesehinnangut

20 psühholoogimängu, mis aitavad teie lapsel viha vabastada

Kuidas aidata lapsel sõpru leida: parimad näpunäited