Lapsik taktitundetus on sageli tingitud asjaolust, et lapsele lihtsalt ei selgitatud õigeaegselt, kuidas õigesti käituda.
Muidugi ei ole väikese lapsega viisakusraamatut uurides vaja. Kuid siin on mõned reeglid, kuidas harjuda juba varakult.
1. Öelge, palun
Lapsed armastavad säästa oma aega ja nõuavad ilma pikkade tutvustusteta: "Ema, vesi!", "Võta see minult ära!", "Anna see siia!"
Lapsele on vaja selgitada, et "palun" ja "aitäh" käivad alati koos: kõigepealt ütlete võlusõna, et midagi paluda, ja siis tänuks.
Mängige oma lapsega olukordi, kui ta palub teilt või teilt abi, et saaksite viisakaid sõnu automaatseks muuta. Ärge unustage ennast igapäevastes olukordades, et beebit tänada või viisakalt midagi paluda.
2. Ärge katkestage
Lastel on raske ette kujutada, et mingisugune täiskasvanute vestlus võib olla olulisem kui see, mida nad tahavad praegu öelda ja teha. Katkestamine pole aga eriti viisakas.
Samal ajal on oluline lapsele edasi anda, millistel juhtudel ta võib teid katkestada: näiteks kui teda või kedagi teist on ohus, kui ta ei tunne ennast hästi. Igas olukorras, kus peate sekkuma täiskasvanute vestlusse, on oluline alustada sõnaga "vabandust".
3. Köhides ja aevastades katke suu
See on eriti oluline nohu ajal, kuid ka muul ajal tuleb see kasuks. Isegi vanemad ei taha, et nad köhivad ja aevastavad, rääkimata võõrastest ja teistest lastest.
Imikud peavad aevastamise protsessi naljakaks ja isegi köhides ei mõtle nad üldse teistele. Varjamine pole aga mitte ainult viisakas, vaid on täis ka viiruste levikut.Las lapsel on selliseks puhuks alati paberist taskurätikud kaasas. Samuti on oluline õpetada teda aevastama ja köhima küünarnukki, mitte peopesasse.
4. Ära mõista kohut kõrval seisva inimese üle
Laste spontaansusel pole piire. Malygi võib hõlpsalt arutama hakata kolmandas isikus, kes seisab oma nina ees. See on aga vale ja vanemad peaksid selle maha suruma. Oluline on valida sellised sõnad, et laps saaks tõesti aru, miks selline käitumine on ebameeldiv ja solvav.
5. Luba küsima
Põhimõtteliselt kehtib see muidugi olukordades, kui laps soovib võtta kellegi teise asja. Esimesest eluaastast alates on vaja selgitada oma ja teiste asjade erinevust ning ka seda, et kellegi teise asju ei saa ilma küsimata võtta. See ei taga 3-4 aasta jooksul jätkusuutlikku tulemust, kuid alus on juba pandud.
Samuti peaks laps meeles pidama, et igas olukorras, kui ta kahtleb, kas teda tehtu eest kiidetakse, peate kõigepealt küsima luba.Samuti on teil huvi lugeda:
- 8 sammu, et õpetada oma last kella lugema
- harjutused lastele emotsioonide juhtimiseks
- peamised asjad, mida peate õpetama alla 10-aastasele lapsele
