Vastuolud õpilaste ja õpetajate, kahjuks ei ole ebatavaline. Mõnikord on lapsed ise provotseerida ja mõnikord - täiskasvanutele.
Mõned vanemad usuvad, et õpilane - mitte laps, ja siis ehitada suhteid teistega ja võtta vastutus oma tegude eest, siis peaks ta ise. Üldiselt see on õige vaade, kuid ainult siis, kui laps on tõesti süüdi vastuolus õpetaja ja ta on soov end süüdi ja vabandan. Tõenäoliselt sel juhul õpetaja on tark ja läheb kontakti ammendada ebameeldivaid juhtum. Aga mis siis, kui konflikti muutub pikaleveninud?
Kui selgus, et konflikti süüdistada lapse, siis peaks olema tõsiselt rääkida temaga koos analüüsida olukorda, et selgitada talle, mida ta on valesti ja veenda teda vabandama õpetaja.
Kui pärast olukorra selgitamiseks, sai selgeks, et süüdi õpetaja, ei kiirusta visata tasude ja pöörduda tema vallandamise ja proovida rahulikult rääkida õpetaja, sa oled täiskasvanud ja me teame, kuidas leida kompromisse. Tunnustada nende ebakompetentsust tahes õpetaja on antud väga raske aeg, sest see on seotud realiseerimise tema ametialast ebapädevust. Teata õpetaja, et te ei soovi äratada konflikti veelgi, ei kahtle tema professionaalsust, aga sa ei taha kordamine sellises olukorras.
Aga isegi siis, kui õpetaja tunnistab oma viga, ei tähenda see, et ta suudab avalikult vabandada lapse, nii teda aidata, siis peab tulema. Kodu, rääkida oma lapse südamest, selgitada talle, et kõigil on õigus teha vigu ja ka täiskasvanutele. Ütle mulle, mida õpetaja lihtsalt väsinud, liiga närvis, et ta oli väga raske töö. Peaasi vestlus - mitte veenda lapsele, et õpetaja on halb, kuid veenduge, et õpilane ei ole kaotanud austust teda. Mõistes, et igaüks saab teha vigu, võimaldab lapsel tunda rahulikum. Peaasi - et veenduda, et originaal konflikti ei läinud kaugemale.
