Kõik lapsed on sündinud andekas ja lihtsalt armastavad õppida midagi uut. Et aidata puru korralikult areneda, õppida uusi oskusi ja saavutada akadeemilist edukust, on oluline leida õige lähenemisviisi.
Teadmised maailma isik saab läbi meelte - näeb pilt silma, kuulda helisid, tunda puudutust. Sa ilmselt juba teavad, et taju teabe, inimesed on jagatud kolme liiki: visuaalne (nägemistaju), helilised (kuulmine) ja kinestetik (läbi kompimisaistingute). Igaühel meist on kõik kolm komponenti, kuid ainult üks on juhtiv.
Et kõige tõhusamalt teha koostööd lapseOn oluline mõista, mis seda tüüpi probleeme oma last.
Kuidas ära tunda visuaalselt?
- Nagu juba mainitud, visuaalid - inimesed, kes tajuvad maailma peamiselt nägemine.
- Enamasti kõnes visuaalid kasutada sõnu, mis on seotud see on maailma tajumist silmade läbi (vt jälgida, esimesel arvamuse, nagu näete) ja erinevate omadussõnu, mis iseloomustavad välised tunnused objekti (hele, selge, suur, ja nii edasi. d.). Küsige oma väikelapse kirjeldada sündmust. Näiteks reis merele. Visual ütleme, meri sinine, päike kollane, mäletan pimestavad vett ja muid visuaalseid pilte. Helilised rääkida müra surf ja hüüab kajakaid ja kinestestik - õrn lained ja soe liiv.
- Noores eas laps saab istuda pikka aega ja on midagi kaaluda. Selliste helbed kõige tähtsam, et mu ema oli vaatepilt. Visuaalid tavaliselt ei viita "käsitsi" laste ja lihtne harjuda magab üksi.
- Laps on hea visuaalne mälu, ta märkab väiksemad üksikasjad.
- Kui suhtlemine visuaalne välimus, reeglina on suunatud veidi ülespoole.
- Kool püüab kirjutada kodutöölaualt. See on lihtsam, nii et ta oli rekord, kui keegi küsida uuesti.
- Tagaküljel nende beebid sageli jäävad klassi vaikselt sukelduda pildimaterjali. Ja kui sa ikka Nynnerö koridoris eelistab vaadata teiste lastega, mitte tegeleda vestlused ja lärmakas mängud.
Kuidas edastaks visuaalse?
Muidugi abiga pilte. Näiteks võite öelda palju kordi helbed et maiasmokk valus ja nad peavad olema põhjalikult puhastada hommikul. kuid kuni sa näidata talle, mis toimub hammastega magus, siis ei võta, mida sa ütled tõsiselt.
oluline rääkida lapse keeles, mida ta mõistab. Näiteks selleks, et väljendada oma rahulolematust tema käitumist liputama oma sõrme või häirivad pead raputades.
Vestluses lapsega kasutada sõna kirjeldavad välist märki Vastuväiteid, nende asukoht ruumis.
Et tõhusalt õpetada lapsele kasutada tabelis ja muid visuaalseid abivahendeid, kõige olulisemad teksti värv.
Kell õppetund või kodutöö laps-visuaalsed peab olema käepärast paberile, millele ta suudab töödelda materjali taju make visandid,joonised, skeemid.
Muide, eluea jooksul taju tüüpi saab muuta. At kooliiga, lapsed üldiselt neelavad teavet kaudu ühendust, et on kuuluda kinesteetilisi tüüp. On ainult vanuse ja muutunud visuaalid audialami.
Ja kindlasti teadamida socionic tüüp viitab oma lapsele.
