Kuidas õpetada oma last rääkima: 8 reeglit kõne arendamiseks

Lapsed hakkavad piisavalt kiiresti vestlema oma "marsi" keeles. Kuid vanemad on sageli kannatamatud, kui nad kuulevad, kuidas nad "maiselt" räägivad.

"Kui see juhtub, on see geneetiliselt määratud, kuid vanemad saavad aidata luua passiivset sõnavara ja valmistada liigendusaparaat aktiivseks kõneks, stimuleerida kõne vajalikkust, panna kõne hingama õige ",

- enesekindel logopeed Jekaterina Knyagnitskaja. Ekspert rääkis, mida tuleb teha, et vältida rikkumisi imikute kõne arengus.

1. Beebi rääkimiseks lülitage Mama-FM "raadio" sageli sisse

Alates esimestest elupäevadest rääkige oma beebiga pidevalt. Kirjeldage oma tegevust, ümbritsevat. Ärge lihtsustage oma kõnet. See tähendab, et te ei tohiks näiteks nimetada "mütsi" "mütsiks". Objektide kirjeldamisel proovige neile nimetada vähemalt 5 epiteeti. Näiteks tood lapse seina juurde, lased seda puudutada ja ütled: sein on kõva, külm, kare, beež, läikiv. Nii moodustub rikkalik sõnavara.

Hetkedel, mil laps sind vaatab, häälda sõnu nii, et lapsel oleks lihtsam mõista, kuidas helid tekivad. Pidage meeles, et teie kõne tempo, rütm ja helitugevus on teie lapsele eeskujuks. Teie kõne ei tohiks olla liiga vali, selge, arusaadav ja tempo on mõõdukas.

2. ma ei saa sinust aru

Mõned lapsevanemad teavad, kuidas oma poegi sõna otseses mõttes "poole pilguga" mõista. Nende jaoks piisab vaid piiksumisest või äärest juhtimisest, nii et ema kannab juba oma lemmikmänguasja. Sellise ülekaaluka vanemate mõistmise korral ei pea laps lihtsalt rääkima ja isegi kaheaastaselt võib ta vaikida nagu partisan. Seetõttu nõuanne kõike mõistvatele vanematele - teeselge sageli, et te ei saa aru, mida teie laps tahab, küsige temalt täpsustavaid küsimusi.

3. Jätkake vestlust

Reageerige kindlasti kõikidele teie beebi katsetele "rääkida". Korda hääli, mida ta pärast teda teeb. Sellisel juhul lisage näiteks pärast "ba-ba" kaks korda kordamist kolmandale uus heli-näiteks jah-jah.

4. Arendage peenmotoorikat

On juba ammu tõestatud, et kõne areng on tihedalt seotud peenmotoorika arendamine. Fakt on see, et ajus asuvad läheduses kõne ja sõrmede koordineerimise eest vastutavad keskused. Ja kuulus Ukraina õpetaja Vassili Sukhomlinsky ütles selle kohta: "Lapse mõistus on sõrmede otsas." Seetõttu peavad nad pöörama erilist tähelepanu oma lapse arengule. Ja seda saab teha sõna otseses mõttes alates tema sünnist.

Selleks sobib näiteks "harakas-vares". Sellisel juhul tuleks igat sõrme masseerida kõigepealt ülevalt alla, seejärel alt üles. Lisaks peate avama lapse peopesa, mis on rusikasse kinnitatud, vajutades selle keskel asuvale punktile. Kolme kuu pärast see refleks kaob, kuid laps saab juba kõhuli lamada, hoides enesekindlalt pead. Ja see annab emale palju võimalusi beebi peenmotoorika arendamiseks.

Näiteks võite kaltsineeritud manna valada sügavasse kaussi, kuhu saate "matta" hunniku väikeseid huvitavaid asju. Neid välja võttes areneb beebil peenmotoorika. Loomulikult saab seda teha ainult teie tähelepaneliku tähelepanu all. Vanemaid lapsi saab kasutada juba köögis: näiteks voolida nendega pelmeene, kaunistada küpsiseid jne.

5. Oma kõne arendamiseks võtke vastu heliviktoriinid

See juhtub, et laps, olles võimeline kõlade S ja S isoleeritult rääkima, ütleb "mütsi" asemel "sapka". Ta teeb seda mitte meelega või mitte, sest talle nii meeldib. Sageli tekivad sellised sõnade moonutused foneemilise kuulmise rikkumise tõttu.

Selle vältimiseks andke oma beebile alates esimestest elukuudest võimalus kuulata erinevaid helisid: kuidas paber sahiseb, lehed kahisevad jne. Kui ta suureks kasvab, saate koos temaga mängida mängu „Arvake ära kõlas ". Võtke mitu kasti, valage ühte, näiteks riisi, teise - oad, kolmandasse - nupud. Näidake lapsele sisu, raputage kaste, laske tal kuulata, kuidas see kõik kõlab. Ja siis paluge tal pöörduda ja kõrva järgi kindlaks teha, milline kast "kõlas". Mängige neid heliviktorine koos lapsega sageli.

6. Laeb keele eest

Veel üks levinud kõnehäirete põhjus lastel on keele lihaste hüpertoonilisus või vastupidi nõrgenenud lihastoon.

Imiku keele mõõdukalt aktiivseks muutmiseks peate koos temaga tegelema liigendvõimlemisega, kus pakutakse harjutusi nii keele lihaste pinge kui ka lõõgastumisvõime jaoks.

Näiteks lihaste tugevdamiseks teeme harjutuse "hammaste puhastamine": tõstame keele üles ja silitame ülemisi hambaid nii, et ots on sees, siis väljas, seejärel teeme sama ka alumistega. Lõõgastumiseks-"Keel-madrats" Avage suu, asetage pehme, lõdvestunud, lai keel alumiste hammaste külge ja hoidke 10-15 sekundit.

7. Jalgpalli mängima"

Liigendusaparaadi arendamiseks on väga kasulik õhupallide ja seebimullide täitmine. Vahelduseks võite oma beebiga seda "jalgpalli" mängida. Näiteks tehke pliiatsitest värav ja laske lapsel neisse vatti või paberit "palli" puhuda.

8. Korraldame kodukontserte

Isegi kui karu trampis teie peres kõigil kõrvu, laulage ikkagi. Ja tutvustage beebile laule: see aitab kujundada õiget kõnehingamist. Kaasake oma perekontserdikavasse luulet, mis aitab teil õiget kõnetempot kujundada. Kui näete, et laps, rääkides neile, kiirustab, neelab sõnu, aita teda, lööb rütmiliselt.

Kõne arengu normid lapsel

0-1 aastat

1 kuu - esimese elukuu lõpus hakkab laps kõndima, hääldab täishäälikuid "a", "ja", "e"

2 kuud - sagedane lühike sumin

3 kuud - sagedane pikaajaline ümisemine

4 kuud - sagedane pikaajaline ümisemine erinevate helidega, ilmuvad kaashäälikud "m", "b"

5 kuud - laps lisab rütmilisi ahelaid erinevatest silpidest

6-7 kuud - kinnitab järjekindlalt erinevaid silpe, muutes heli tugevust ja helikõrgust

8 kuud - hääldab selgelt "ba", "ma", "jah"

9 kuud - silpide selge kahekordistamine

10 kuud - ilmuvad esimesed sõnad, millest laps aru saab. Astub dialoogi, kordab õigesti talle teadaolevaid silpe kõlaliselt

11 kuud - ühesilbilised sõnad asendatakse kahesilbiliste sõnadega: "lyalya", "tsyatsya" jne.

12 kuud - sõnavara 8-12 sõna.

1-3 aastat:

1 g 1-3 kuud - räägib kahe- või üksikkilpe tähendusega. Oskab öelda sisukaid sõnu kahe erineva vokaaliga

1 g 4-6 kuud - nimetab objekte ja tegevusi huvipakkuval hetkel

1 g 7-9 kuud-mängu ajal saab ta oma tegevust nimetada kahesõnalise lausega

1 g 10 kuud - 2 aastat - võib täiskasvanutega suheldes kasutada kolmesõnalisi lauseid, kasutades nimisõnu ja asesõnu

2 g - 2 g 6 kuud - räägib keerulistes lausetes rohkem kui 3 sõna. Hakkab kasutama keerulisi lauseid

2 g 6 kuud -3 g - hakkab küsima küsimusi "kus?", "Millal", "miks?", "Kus?"

Kui laps jääb kõne arengus maha, tuleb teda näidata neuroloogile ja logopeedile.

Samuti on teil huvitav lugeda:

Täiskasvanute vead, mis halvasti mõjutavad koolieelikute kõne arengut

TOP 5 mängu lapsega tema kõne arendamiseks

Testitud, töötab: 5 viisi, kuidas oma väikelast puhtalt ja õigesti rääkida