Pange see kohe üles: 25 lõbusat pop-mängu

 Tänapäeval on igal endast lugupidaval õpilasel pop - see on erineva kuju ja suurusega silikoonitükk, kuhu on pressitud "vistrikud". Vanemad on üllatunud: mis see uus on mänguasja? Miks ta nii trendikaks muutus? Selle moe juured pärinevad Tik Tokist, kus on palju pop it -videoid, mis koguvad miljoneid vaateid. Ja mängu prototüübiks oli õhumullide pakkimine, mida lapsed nii väga armastavad võimaluse eest "mullid lõhkeda". Muide, pop seda tõlgitakse kui "pop it". Mida saab selle mänguasjaga peale popimise veel teha? Psühholoogid Svetlana Rois, Natalia Sirotich ja vabaajakeskuse Rechetsvetik meeskond pakkusid palju huvitavaid mänge. Selgus 25 varianti, kuidas saate popiga mängida.

25 pop it mängu

1. "Race" - võite muhke võita kiirusega: samal ajal lapsega samal tootel, kumbki tema küljelt, või ajastades erinevatel mänguasjadel.

2. Puhkasime käsu peale: "ühe, kahe, kolme või viie sõrmega" või väikese sõrme, pöidla, keskmise sõrmega.

4. Viskame täringut - lõhkeme välja langevate vistrike arv. Viimane kaotas.

5. Mängime meloodiat vistrike peal ("kuulutades" rütmi).

6. "Joonista" kumerate või "kumerate" lahtritega.

7. Puudutades, suletud silmadega määrame, mitu vistrikku on pigistatud.

8. Jagage see vaimselt pooleks. Üks osaleja "surub" läbi lihtsa joonise. Teine peaks mustrit sümmeetriliselt kordama.

9. Lapsed, kes õpivad loendama: anname ülesande - näite. Nad suruvad vastust vistrikega.

10. Katame värviga ja paneme paberile värvitrükised - templid.

11. Mängime vannitoas paate: see asi ei vaju.

12. Ostame erinevaid geomeetrilisi kujundeid, klõpsake ülesandel: "Klõpsake ruudul."

13. 1 liigutuse jaoks vajutage 1 kuni 3 vistrikku. Keerab omakorda. Ülesanne on panna vastane viimasele vistrikule klõpsama.

14. Nimetame heli / silbi - vajutage vistrikku.

15. Vajutame mõlema käega vistrikku peeglilaadselt.

16. Vajutage mõlema käega eri suundades: üles / alla, paremale / vasakule.

17. Rütmiprogramm - vajutatud 3, vastamata 1.

18. Joonistame pop iti skeemi ja värvime teatud lahtrid üle. Ülesandeks on joonise kordamine, nagu skeemil.

19. Muinasjutu väljamõtlemine: uus vistrik - uus kangelane / sündmus. Või lause levitamine - uus mull = uus sõna.

20. Vajutage ja tehke käte liigutustega toiming. Näiteks surusid - lõdistasid, surusid - põrutasid rusikatega.

21. Vajutame ja saadame helidega. Näiteks klatšime keelt vms.

22. Mängime ühinguid. Mäng nõuab mitut inimest ja ühte pop it välja. Keegi nimetab esimesena suvalise sõna, vajutades ühte nuppu. Siis ütleb järgmine sõna, mis on seotud just kõlanud sõnaga. Kolmas sõna tuleks seostada teisega, neljas kolmandaga jne. Kuni kogu väli on "purjus".

23. Oma lemmiksõnadega mängimine. Ruudukujulisel väljakul mängime joonlauaga. Erineva vormi serval - mõelge välja enda jaoks parim Anname lapsele ükskõik millise tähe, mille peate oma lemmiksõnadeks helistama, vajutades üksteise järel nuppe. Ruudukujulisel väljal on igas reas erineva tähega sõnad. Näiteks laste lemmiksõnad tähega "m": ema, jäätis, unistus. Lühidalt, igal vanusel on oma sõnad ja tänu sellele mängule saate palju teada, mis lapsele meeldib.

24. Mäng "Aitäh". Laps surub koos täiskasvanuga kordamööda, kuni nad suruvad kogu välja ühelt ja teiselt poolt. Iga vistrik algab sõnadega "Tänan teid täna .." või "Täna mulle väga meeldis, kuidas teil on."

25. Leidke pall. Selle mängu jaoks on vaja ühte silikoonplatvormi ja väikest palli, mis on väiksem kui poolkera auk. Mängu eesmärk on leida pall ilma muhku klõpsamata. Selleks visake pall pop-it alla, nii et keegi mängijatest ei näeks, millises sektsioonis see on. Seejärel kutsuvad mängijad kordamööda veergu ja lahtririda, mille alla nende arvates pall on peidetud, ja hüppavad selle. Kui mull on lõhkenud, pole selle all palli ja käik antakse edasi järgmisele mängijale. Mäng jätkub kuni palli leidmiseni.

Samuti on teil huvi lugeda:

5 lõbusat mängu, et õpetada lapsele kääre kasutama

5 koolieelikutele mõeldud matemaatikamängu meeldib

Kuidas arendada lapses tähelepanelikkust: TOP 4 mängud