Algul aitab ema lapsel kodutöid teha ja aega kontrollida, kuid siis ei taha õpilane ise enam sellist vastutust endale võtta, sest ta pole harjunud kõike ise tegema.
Muuda kodutöö huvitavaks
Kiireim viis iseseisvalt ja tõhusalt õppida on muuta lapsele õppetunnid huvitavaks. Kuid see on samal ajal ka väga keeruline, sest peate tegelema lapseliku laiskusega, soovimatusega midagi uut õppida, soovmõtlemise ja banaalse sooviga multifilme vaadata.
Alustage ainetest, mis teoreetiliselt võivad teie lapsele huvi pakkuda - mitte näiteks matemaatika, vaid näiteks geograafia.Leidke viis teabe saamiseks, mida laps õpib emotsioone tekitama.
Andke õpilasele õppekava raames väikesed ülesanded, mis lubavad kasu. Näiteks paluge taimestiku ja loomastiku uurimisel oma lapsel selgitada teile, kuidas taimed ja loomad energiat saavad, mis on nende erinevused?
Laps võtab talle pandud ülesande vastutustundlikult, et aidata kallist inimest.
Loobu tulemuse fikseerimisest
Õppetunde tuleb õppida, mitte õpetada - mitu korda oleme seda õpetajat õpetajatelt kuulnud, eks?
Kuid psühholoogid soovitavad algul koos lapsega protsessile keskenduda. Ärge andke õpilasele konkreetseid ülesandeid, näiteks pidage meeles, rääkige ümber, kirjutage üles... Keskenduge kodutööde edenemisele, küsige, mis last huvitab.Räägi sellest, mida ta uudishimulikuks pidas.
Uut materjali uurides lükake see õiges suunas, öelge, kui ebatavaline see on, lisage emotsioone.
Järgmine kord, kui laps järgib sama mustrit iseseisvalt, mäletab ta väljapääsu juures palju rohkem, sest ta jätab maha materjali pimeda mehaanilise korduse.
Tagasikutsumine
- Ukraina koolilapsed ei saa enam koristustundidesse kaasata.
- kuidas koolilapsed 2021. aastal puhkavad: puhkuse kuupäevad.
- Kuidas on koolisööklates toit muutunud alates 1. jaanuarist?
