1. Ümbritseva maailma mõiste
Algul "võidab" koolis see, kes teab rohkem maailmast. Näiteks aastaajad ja kuud, nende tunnused, nädalapäevad ja järjekord; kes oskab anda oma ees- ja perekonnanime, vanemad, vähemalt ühe telefoninumbri, koduaadressi, kes oskab vähemalt elektroonilise kella abil navigeerida.
2. Orienteerumine ruumis
Laps ei peaks teadma mitte ainult ülalt, alt, vasakult ja paremalt, vaid ka näiteks navigeerima marsruudil lihtsal kaardil.
3. Teadmised objektide üldistest ja erinevatest omadustest
Esimese klassi õpilane peaks saama objekte rühmitada vastavalt teatud kriteeriumile - suurus, värv, mis kuuluvad esemete või elava maailma hulka, millised esemed kuuluvad roogadesse ja millised riietesse või mööbel jne.4. Enesehooldusoskus ja teistega suhtlemine
Laps peaks saama end kehalise kasvatuse jaoks riidesse panna, asju korralikult kokku voltida, kingapaelu siduda, portfelli pakkida, hoolikalt mine tualetti, puhu nina, söö ettevaatlikult jne. Samuti peaks esimese klassi õpilane saama viisakalt pöörduda, konfliktist välja tulla või vältida tema.
5. Võimalus pilte täpselt värvida
Kui laps saab pildi ruumi üle piiride ületamata maalida, aitab see tal tähtede õigekirja kiiresti valdada. Samuti arendavad peenmotoorikat mõistatused, konstruktor, modelleerimine.
Samuti on teil huvi lugeda:
- Kuidas veenda esimese klassi last koolis käima
- Kuidas aidata lapsel meeskonnas kohaneda
- Annab märku, et teie lapsel on parem kaugõppida
