Soov õppida on igale inimesele omane juba lapsepõlvest alates, kuid vastumeelsus kõigilt õppida on tingitud erilistest põhjustest.
1. Ei saa nõuetele vastata
Seda täheldatakse eriti sageli erakoolides, kus nad üritavad väga palju põhjendada hariduse maksumust, kasvatades lapsi igakülgseks arendamiseks: et nad saaksid hakkama spordis, loodusteadustes ja loovuses. Kuid mitte iga laps ei saa seda teha. Ja tunne, et olete halvem kui ülejäänud ja teil pole aega ennast igal pool ja kohe väljendada, on väga motiveeriv.
See probleem võib tekkida ka vabakoolis, kus kehtivad regulaarsed nõuded. Põhjus võib olla lapse hüperaktiivsus, tähelepanupuudulikkuse häire, düsleksia - ja mitmed muud probleemid.
Mida teha? Tunnistage, et teie laps võib teie ideaalile "alla jääda". Muidugi võite temalt lapsepõlve ilma jätta ja juhendajatega täiendavate õppetundidega koormata, kuid palju tõhusam on aidata tal areneda kõige huvitavamas suunas ja mitte näidata liigset nõuded.2. Probleemid õpetajatega
See on tegur, mida ei saa kunagi ennustada. On tõesti türannistlikke õpetajaid, on tõesti vastikuid õpilasi.
Ja on selline kokkusattumus, et teie laps ei suuda konkreetse õpetaja, klassijuhataja või direktoriga nii ühist keelt leida, et see ei lase tal kooli minna.
Mida teha? Püüdke leida kompromiss: rääkige rahulikult õpetaja, direktori ja lapse endaga (mõlemaga eraldi). Kui pärast läbirääkimisi olukord paremaks ei muutu, tasub mõelda klassi või kooli vahetamisele.
3. Klassiprobleemid
Kui laps suudab endiselt armastuseta õpetajat taluda, siis on klassikaaslaste kiusamisest väga raske üle elada. Kui lapsel pole sõpru ja teda ei tunnustata meeskonnas või isegi solvatakse ja alandatakse, siis mõtleb ta õppimisele viimasena.
Mida teha? Muidugi soovite sellises olukorras oma last kaitsta, tegeleda laste ja nende vanematega ning kaevata kõigile ametiasutustele. Kõige õigem on siiski külastada psühholoogi ja rääkida klassijuhatajaga.4. Totaalne kontroll
Kui vanemad nõuavad lapselt pidevalt head õppimist, norivad madalate hinnete pärast, kontrollivad kodutöid, päevikut, siis ära anna "hinga vabalt", kontrolli pidevalt, ära usalda, kahtle - siis on lapse õppimine seotud piinade ja vanematega despotism. Vastavalt sellele ei taheta õppida kurjuse pärast.
Mida teha? Tekitage usaldust oma suhetes oma lapsega. Laske tal minna oma teed, teha vigu - kuid pakkuge usaldusväärne tagumine osa, kuhu laps saab pöörduda, kui ta seda heaks arvab.
Muidugi on vanemad sunnitud õppima, muusikakoolis ja muudes tegevustes käima, tundub neile kõige paremate kavatsustega. Kuid surve ja sund hariduses ei kanna kunagi vilju, milleks neid kasutatakse.
5. Võimetus iseseisvalt õppida
Klassiruumis tegutseb laps õpetaja juhiste ja suuniste järgi, kuid kodus võib enne kodutöid üksi istumine segadusse sattuda. Talle hakkab tunduma, et ta ei saanud teemast aru, materjal oli liiga keeruline - ja huvi õppimise vastu langeb koheselt.
Mida teha? Aidake lapsel iseseisvaks tööks valmistuda. Küsige läbitud teema kohta, küsige, millises järjekorras ta ülesandeid täidab. Samuti tasub lapsele selgelt näidata, kuidas kõige paremini puhata ja õppida vaheldumisi, et tal oleks jõudu kodutööde täitmiseks.Samuti on teil huvi lugeda:
- 10 eduka inimese harjumust, mis ei lõpe kunagi õppimist
- kuidas saata laps välismaale õppima ja mitte katki minna
- 6 harjumust, mis aitavad teie lapsel hästi õppida
