Kuidas mängida beebiga kuni aastani: näpunäited igaks kuuks

Kohe märgime, et pole vaja kuidagi spetsiaalselt kiirustada arenema lapse sünnist alates, muretsege selle pärast ja rakendage keerukaid tehnikaid.

Laps õpib pidevalt, igal oma elu päeval. Nagu käsn, neelab see kogu keskkonnast pärineva teabe.

Imiku esimesel aastal on vanemate peamine roll luua enda ümber selline ruum, kust on midagi "sisse imada".

1. kuu

Vastsündinud laps vajab kõige rohkem ema ja isa soojust.

Esiteks näeb beebi kõik udune, siis näeb lühikestel vahemaadel, järk-järgult areneb tema nägemine ja kuulmine.

Seepärast torkige esimesel kuul lapsele trenni ja kontrastkaarte, lülitage sisse klassikaline muusika jne. pole mõtet, nagu ka eredaid raamatuid demonstreerida.

Pidage meeles, et laps väsib kiiresti, ta peab palju magama või lihtsalt puhkama, vabalt ringi vaatama.

1. Tutvustage talle rahulikke helisid: linnulaul, veemüra, vihm, surf, hällilaulud.

On oluline, et laps kuuleks palju ema ja isa hääli, mäletaks neid. Lugege raamatuid, kui laps oma ümbrust vaatab.

2. Puudutame erinevaid materjale, puudutame teie nägu.

3. Tehke kerge silitav massaaž.

4. Riputage mobiil rahuliku meloodiaga üle voodi, vahetage perioodiliselt selles olevaid mänguasju.

4. Lähemale lapse elunädalale 3-4 nädalat, tutvustage talle kõristid, kellad, kontrastsed pildid.

2. kuu

1. Jätkake oma beebi kombatavate tunnete arendamist, andes kätte erinevaid kangatükke, alates pehmest ja kohevast kuni kareda ja kohisevani.

2. Rääkige erinevaid täishäälikute helisid, et teie laps näeks teie artikulatsiooni.

3. "Potyagushenki": massaaži variatsioon, millega võivad kaasneda riimid ja venitusliigutused, nii et laps sirgub, venib.

4. Sõrmemängud. Me ütleme "kaks tuletõrjujat jooksid" - kujutame sõrmedega, kuidas nad jooksevad, "me vajutasime seda nuppu" - me vajutame nina - "ding-ding".

5. "Lendasime ja lendasime". Tõstame käed üles, lõdvestame käsi ja lehvitame, kujutades lendavaid linde.

Me ütleme: "Guli-ghouls lendas, lendas, lendas, lendas... istus kõhu peal "- pane peopesad beebi kõhule.

Kordame "lendas, lendas, lendas... istus tila peal - silitame tila, seda saab korrata iga beebi kehaosa puhul, tavaliselt meeldib lastele väga üllatusmõju, kus guli-ghoulid "istuvad".

3. kuu

1. Käes on kägu aeg. Juhtub, et imikud kardavad, kui ema peidab end mõne eseme taha, kasvõi lihtsalt peopesadega. Siis saab mängu muuta.

Kui laps lamab selili, võtke ta jalad oma kätega, sulgege silmad jalgadega - ja vaadake sealt "kägiga" välja.

Lapsed on tavaliselt sellise mänguprotsessis osalemise ja emaga täiendava kontakti üle rõõmsad.

2. Tutvustage oma lapsele väikseid kaltsu- või pappraamatuid, mida ta saab oma pastakates hoida.

Neis olevad pildid peaksid olema võimalikult lihtsad: üks leht - üks pilt.

Hääletage, mis on joonistatud. Kui on loomi, öelge oma beebile, mis hääli nad teevad.

3. Oma koduga tutvumine: laske lapsel mängida ohutute igapäevaste esemetega.

Näiteks väike bambuslusikas, paks plasttops, puidust spaatliga. Mänge tohib mängida ainult täiskasvanute järelevalve all.

4. Tutvustage oma lapsele värve ja kujundeid. On oluline, et esemed ei oleks väikesed.

Suured kuubikud, helmed, kombatavad pallid, kohisevad materjalid, lehed puust - see kõik on talle väga huvitav.

5. "Harakas-vares". Võtame lapse peopesa pihku, laseme sõrmega mööda seda ringidega mööda: "Harakas-vares keetis putru, söödis sellega lapsi (painutame kordamööda sõrmi väikesest sõrmest nimetissõrmeni), ma andsin selle sellele, kuid ma ei andnud seda (koputasime kergelt pöialt) beebi). Ta ei läinud metsa, ta ei hakkinud puitu, ei kandnud vett, tal pole ühtegi putru. "

6. Lind-lind. Nagu filmis "Harakas-vares", jookseme sõrmega peopesal ringe: "Lind, lind, siin on natuke vett, siin on puru mu peopesal" (pigista peopesa).

4. kuu

1. Me teeme lapsest sõrmedega "kitse": "Väikeste poiste järel on sarvedega kits, ülaosas jalad, plaksutavad-plaksutavad silmad. Kes ei söö putru? Kes ei joo piima? Gore, gore, gore! "(Poisi tiksumine).

2. Okei. Võtame lapse käed, plaksutame riimi takti järgi: "Olgu, olgu, kus sa olid? Vanaema poolt! Mida sa sõid? Koshka! Mida sa joonud? Rahapaja! Jõi, sõi, shi-i-i! Lendasime, istusime pähe "(panime ta käed beebile pähe).

5. kuu

1. Me ühendame mänge valgusega. Võtame väikese taskulambi, mis mahub beebi kätte, lülitame selle sisse hämaras, näitame, kuidas valgus liigub.

Ole valmis, et suurem osa lapsest särab tema silmis, kuid see on ka osa tema õppimisest ja arengust.

2. Võite osta väikese lasteprojektori: muusika järgi kerib see pilti ringikujuliselt, projitseerides need mingile pinnale.

See mänguasi sobib suurepäraselt öölambina järgmisteks aastateks.

3. Ostame väikese ja tugeva õhupalli, seome selle beebi lähedal oleva toe külge, et ta selle kätte saaks.

Ärge täitke õhupalli täielikult, kuna teie laps pigistab selle käes.

4. Näitame, kuidas paber puruneb. Kõik lapsed rebivad midagi varem või hiljem. Tavaliselt raamatud.

Parem on, kui see hävitamisinstinkt suunatakse tavalistele väikestele paberilehtedele, paremale ajalehepaberile, nii et laps ennast ära ei lõika.

Saate näidata, kuidas paber kortsub, kuidas see kohiseb, voltida lennuk sellest välja ja vette lasta jne.

5. Helmes tihedal köiel. Parem neid ise teha, helmed peaksid olema suured, nöörile tõmmatud väga pingul.

Võtke erineva värvi, kuju, materjaliga helmeid. Imikud saavad sellist mänguasja pikka aega uurida nii võrevoodi või kärus kui ka ema tropis.

Võimalusena - helmed erinevatest nuppudest.

6. Sensoorsed kotid. Võtke mitu täispuhutavat širikovi: valage riis ühte, herned teise ja kolmandasse väikesed makaronid.

Seo pallid korralikult kinni ja lase lapsel neid korralikult tunda. Oluline on täiskasvanute kohalolek - juhul, kui pallid purunevad.

6. kuu

1. Žestide õppimine. Näidake oma lapsele regulaarselt, kuidas lehvitada "tere-tere" ja "hüvasti", visake üllatunult käed üles, kehitate õlgu, pigistage peopesast "anna-anna", vehkige peaga "jah" ja "ei".

2. Püramiidid ja tornid. Neid saab voltida, kas valmisostetuna või ehitada improviseeritud purkidest ja kastidest.

3. Trumm. Teil on vaja plast- ja puulusikaid, samuti kaste, nõusid ja muid anumaid, millel laps saab südamest trummeldada.

7. kuu

1. Lihtsad ühismängud lapsega: panete pallid kaussi, laps paneb need välja ja vastupidi.

Võite ka püramiidi elemendid, mängu sisestamise elemendid selga panna ja maha võtta.

2. Peida ja otsi mänguasjadega. Kata mänguasi lapiga, et see pisut välja paistaks (muidu laps välja ei vaata), ja küsi, kus see asub.

Nii õpib laps mõistma, et asi ei kao, kui see peidab end mõne muu objekti taha.

3. Pange väike mänguasja peopesasse, näidake seda lapsele ja tehke siis rusikas.

Laske väikelapsel sõrmi tõstes oma peopesa järk-järgult avada. Kui tal õnnestub mänguasi leida, plaksutage rõõmsalt käsi.

8. kuu

1. Näidake lapsele, kuidas mänguasjaga iseseisvalt mängida: vajutage nuppu, lülitage see sisse ja välja.

Paku kordama, aita, kui algul see päris korda ei lähe.

2. Kingi beebile väike kott, mis on täidetud talle ohutute esemetega, kuid mitte mänguasjadega.

Las ta paneb need välja ja peidab tagasi. Nii tunneb laps end täiskasvanute asjade maailmas seotuna.

9. kuu

1. Söödame linde. Võtke mõni linnuleib jalutama.

Näidake oma lapsele, kuidas leivatükke maha rebida ja visata, rääkige talle, kuidas linde nimetatakse, kommenteerige oma ja lindude tegevust.

2. Trikk taskurätikutega. Siduge pika paela loomiseks kokku paar erinevat värvi taskurätikut või kangatükki.

Peida see oma rinna sisse, jättes välja väikese killu. Öelge oma lapsele, mida selga tõmmata. Lapsel on hea meel, kui ükshaaval ilmuvad heledad taskurätikud.

10. kuu

1. "Helisev" peitus ja otsimine. Peida takistuse taha mänguasi, mis võib hääli tekitada. Laske mänguasjal perioodiliselt piiksuda, kuni laps selle leiab. Ja kui ta selle leiab, las ta teeb selle "heli".

2. Et julgustada oma last rohkem roomama, tehke seda koos. Tehke takistusrada: tool, mänguasjad, kraanikauss.

Näidake, millistest takistustest tuleb "mööda minna" ja millest saate ronida või mingil muul viisil suhelda.

11. kuu

1. Õpetage koos lapsega värve. Näidake, et näiteks lapse pall ja T-särk on sinised, mänguasi on kollane ja lill on kollane, las laps mäletab seda kirjavahetust, õpib paari leidma.

2. Nööril nöörimine. Laps saab ise proovida köit läbi esemete aukude keerata.

Tähtis on, et need oleksid suured ja et mäng oleks järelevalve all. Autosid saab nöörile nöörida ja ühte faili veeretada.

12. kuu

1. Me veeretame palli. Istu põrandal beebi poole. Näidake talle, kuidas palli üksteisele veeretada, kinni püüda ja tagasi veereda. Samuti saate näidata, kuidas pall üles visata ja kinni püüda.

2. Viskame palli sihtmärki. Pange väike kauss / kauss, näidake lapsele, kuidas sinna palli visata. Kui pall tabab sihtmärki, öelge "Pauk!" Kutsu oma last kordama.

3. Me õpetame last liigitama: rühmitame esemeid värvide ja kujundite järgi; levitame väiksematest suurematesse ja vastupidi, näitame lapsele mänguasja ja pakume, et soovitada, millisele rühmale see määrata.

Samuti on teil huvi lugeda:

• Lapse mänguaedik: plussid ja miinused
• 5 vähetuntud fakti imiku aju arengu kohta
• 5 viisi beebi ümisemise stimuleerimiseks